разговори

Училището "Ньовил" – едно различно училище във Франция

Училището „Ньовил“ – едно различно училище във Франция

Училището носи името на градчето Ньовил-дю-Боск в департамент Йор, Нормандия,където започва всичко. През 1973 г. там се настаняват и създават училище трима млади ентусиасти. Днес то е разположено в замък в градчето Шалмезон в департамент Сен-е-Марн на 90 км. от Париж. Годишно в него се обучават и живеят около 40 деца от 6 до 16 години. Част от тях са от уязвими групи. Училището е седмично, децата се прибират при семействата си всеки петък.

Както пише в сайта на училището, „Ньовил“ не е модел, а пример за оригинална система, ползваща различни педагогически модели, като педагогика на проектите, педагогика на договорите, но и със собствен принос в педагогиката. Учениците се обучават в три класа – първият е сборен от деца на различна възраст и покрива програмата за начален етап, следващите два покриват програмата за прогимназиален и първи гимназиален. Характерно за училището е, че има установен правилник, а децата и възрастните споделят както учебните занимания, така и извънкласните дейности и битовите задачи.

Двама от създателите и ръководители на училището „Ньовил“ – Фабиен д’Ортоли и Мишел Амрам бяха гости на Дните на Франсоаз Долто 2025 г., организирани от  психоаналитичния център за деца „Зеленият двор“.

В интервюто се споменават Събитията от май 1968 г. – масови студентски бунтове в различни парижки университети, прераснали в обща стачка и социален бунт най-общо срещу консервативния ред.

Среща се терминът „институционална педагогика“ – това е модел, който предвижда учениците да участват чрез някакви форми или  „институции“ във вземането на решения, регламентиране на процеса на учене, на отношения и т.н.

Линк към цялото интервю, можете да откриете по-горе.

Още по темата

проф. Моника Богданова пред Вестник "Аз-буки"

Ученето е усилие, а в последните години се сведе до забавление Въпреки стремежа към успешно...

"Детето има нужда да знае истината за своя живот, но тогава, когато родителите са готови да му я разкажат"

В интервю за БТА проф. Моника Богданова споделя: „Необходимо ли е децата, заченати инвитро, да...

"Да се родиш с инвитро": как да говорим с детето

„Дискусиите за инвитро обикновено се фокусират върху дългия и труден път за сбъдване на желанието...