„Зеленият двор” скоро отваря врати и в гр. Варна


С. Ненчев: Новината вече е факт – „Зеленият двор” и в гр. Варна?

М. Богданова: Работим по това повече от година и се надявам скоро да се похвалим с мястото. Ангажирани са много хора с тази кауза, но без усилията на д-р Екатерина Вълчева и на доц. д-р Емануела Мутафова нищо нямаше да се случи.

С. Ненчев: Защо? Пак този въпрос! Всичко ли направихте в София, че чак Варна сега!

М. Богданова: Не знам дали всичко и кое е всичкото… идеите изискват постоянна работа, а после идва тяхното следване. Като плодното дръвче – не знаеш кога ще роди, но си в очакване, защото знаеш, че е плодно и се грижиш за него.

С. Ненчев: Каква е историята?

М. Богданова: Няма да стане бестселър от това… както всяко начало – в срещата на Желанието и търсенето. Има и други практики за посрещане на бебета, деца и техните семейства, но продължавам да съм лоялна към Ф. Долто, доразвивайки я в български контекст. Срещнах хора, които вярват, че тази работа е важна и има смисъл.

С. Ненчев: Значи ли, че във Варна има психоаналитици, които ще се ангажират?

М. Богданова: Не, няма. Психоаналитиците сме основно в София. Ще поема супервизията и развитието на екипа, който постепенно ще се формира психоаналитично. Това е естественият път за създаване на подобна практика. Те ще имат стажове, ще преминат начални обучения – има си стандарти и ние ги следваме.

С. Ненчев: Ще трябва да живеете във Варна известно време. Какво ще стане с Центъра за бебета и деца Ф. Долто?

М. Богданова: Не, няма да се наложи. Ще ми е трудно в началото, разбира се, но това е Пътят. В това историческо време сме в България – зората на психоанализата.

С. Ненчев: Пак ли ще бъде частна инициатива или са ангажирани държавни структури? Споменава се и Френския културен институт?

М. Богданова: Инициира се от Медицинския университет във Варна, който има партньори на различни равнища. Ще следваме същата философия (която в София успяваме да реализираме само петъците) – 5 дни в седмицата, безплатно за семействата. Френският културен институт поема разходите на г-жа М. Сежер и на г-жа М-К. Лазник, които ще бъдат основни лектори в октомврийска конференция, с която официално ще представим начинанието.

С. Ненчев: Не успяхте да ги доведете в София през май, сега през октомври във Варна!

М. Богданова: Не е въпрос на успяване, а на знания за намиране на финансиране – не съм силна в тези неща се оказва. Но ето, дойде време.

С. Ненчев: Каква ще е тяхната роля сега?

М. Богданова: Това, че не идват в България не означава, че не работим заедно през последните години – даже напротив. Г-жа Лазник има много какво да ни каже за откриването на ранния детски аутизъм, а г-жа Сежер – за работата с бебета и малки деца. Предстоят и други начинания, но едно-по-едно. Не само те, но и организацията „La cause des bebes” е ангажирана с работата в България. Това е привилегия, но и отговорност.

С. Ненчев: А защо „Зеленият двор”, а не „Зелена къща”?

М. Богданова: Ще бъде с различно име, трябва ни още малко време. Трябва да има свой дух и живот, да е дело и на екипа, който ще работи там. Започнахме с връзката със „Зеленият двор” като историческо развитие на идеята, да дадем началото, но скоро ще бъдем по-конкретни.

С. Ненчев: Трудностите?

М. Богданова: Надявам се, че са преодолими. Това, което може да ме откаже не са трудностите, а усещането, че не се прави това, което смятам за професионално, че се изкривява идеята.

С. Ненчев: Има ли риск?

М. Богданова: Винаги има риск, но това е част от порастването и живеенето. В този случай смятам, че имам основание да съм оптимист.

С. Ненчев: Дано!

М. Богданова: Не се оставяме на „Дано!”. Надеждата ни е в делата. За да ни познаят…

Архив

LikeBox

Facebook By Weblizar Powered By Weblizar
Консултиране на майчинството – превенция на изоставянето, приемна грижа, детето със специфични потребности

Предназначение, цел и задачи: Целта е действащи и заинтересовани специалисти в системата на социалната работа, медицинската грижа, образованието да получат достъп до модерна систематизирана информация, действащи международни методики, апробирани и доказани техники за консултиране на проблемните и специфични ситуации на майчинството и развитието на детето през първите му години, породени от съвременните обществени тенденции и провокации на глобалната среда в международен план. Съпоставят се национални решения и международни политики, най-добрият европейски опит и конкретни законодателни решения, съчетано с овладяване на методики и техники на специфично консултиране на родители и деца за тяхното личностно развитие.

Продължителност: 50 учебни часа (20+30) в пет дни.

Организация, форми и методи на обучение: обучението е практически ориентирано при синхронизиране на теоретичното равнище на подготовка (дискусионни лекции и семинарни занятия) с посещения и работа на специализиран институционален терен в кризисните и проблематизирани ситуации на майчинството в съвременното общество – ДМСГД, неонаталогично отделение, ресурсни центрове, дневни центрове и др.

В резултат на обучението участниците: ще познават теоретичните визии за майчинството и неговото консултиране в еволюционна перспектива; ще познават международния опит в областта на превенция на изоставянето, приемната грижа и работа с деца и новородени със специфични потребности; ще проблематизират законодателните и институционални механизми за тези решения в България; ще познават водещите методически подходи и методики за работа в тези ситуации; ще развият уменията си за използване и интегриране в професионалната си дейност на част от тези подходи, методики и инструменти. Като цяло се обогатява, специализира и квалифицира общата и специфична професионална компетентност на специалистите.

Научни ръководители:

доц. дпн Моника Богданова; проф. дпн Яна Рашева-Мерджанова

×
Програма

9.00 – 10.00 ч. Лекция „Родилен дом. Естествено раждане”

Какво ще научите:

– признаци на настъпващото раждане;

– кога да тръгнем към болница, кои документи трябва да бъдат с нас;

– каква е организацията в болница при приемането ни в отделение;

– физиология и етапи на раждането;

– план за раждане и с кого да го обсъдим.

10.00 – 10-15 ч. почивка

10.15 – 11.00 ч. Лекция „Подготовка за родилния дом”

Какво ще научите:

– какво да сложим в чантата за болница – необходими и важни принадлежности;

– как да организираме отиването ни в болница, за близките и как да ни съдействат;

– какво е необходимо да оставим вкъщи, за да ни посрещнат близките спокойно;

– какво ще е необходимо за бебето в болницата и в първите дни вкъщи.          

11.00 – 11.15 ч.  Гимнастика с Швейцарски топки

11.15 – 12.00 ч. Лекция ”Обезболяване по време на раждане”

Какво ще научите:

– физиология на болката;

– немедикаментозни методи за обезболяване – техники на дишане, релаксация, масаж, акупресурни точки и др. методи;

– медикаментозно обезболяване при различните етапи на раждането – видове упойки.

12.00 – 13.00 ч. Обяд – приготвяне на пълноценна храна с кълнове и домашен хляб.

13.00 – 14.00 ч. Лекция „Особености на новороденото – първи грижи в родилния дом и у дома”

Какво ще научите:

– физиологични особености на новороденото;

– кое е важно за първите мигове на живота;

– как да се погрижим за бебето;

– някои неразположения, за които не трябва да се безпокоим – физиологична жълтеница, еритем и др.

– емоционални нагласи и общуване.

14.00 – 14.15 ч. Почивка, кафе пауза с ароматерапия

14.15 – 15.00 ч.  Лекция „Кърменето – Защо? Кога? Как?”

Какво ще научите:

– как да се подготвим за успешно кърмене;

– защо е важно да закърмим рано нашето бебе – ползи за новороденото и за майката;

– пози за кърмене – как да бъде удобно и на двамата;

– физиология на къменето – какво се променя в първите дни, седмици, месеци;

– как да кърмим по-дълго – възможности да усилим лактацията и да я задържим поне до 1 година;

– за ролята на семейството в подкрепа на кърменето;

– връзване на слинг, носене на бебето и кърмене в слинга.

15.00 – 15.30 ч. Йога за бременни и гимнастика за укрепване на тазовото дъно

15.30 – 16.30 ч. Лекция „Къпане и хигиена на бебето. Грижа за кожата“

Какво ще научите:

– как да се приготвим за къпането на бебето – за водата, стаята, хавлийката, козметиката и т.н;

– къпане на бебето преди да е отпаднал пъпния остатък – особености и правила;

– къпане на бебето след падане на пъпа;

– тоалет на седалището при смяна на пеленките;

– тоалет и грижа за пъпа – третиране и пазене от инфектиране;

– почистване на очичките, ушите и нослето;

– грижата за кожата, избор на козметични продукти.

×